El Museo de la Inmigración cree que la importancia de las acciones educativas en museos se da en la posibilidad de que estas proposiciones estimulen reflexiones y el desarrollo de la capacidad crítica, de forma creativa y poética. Cree también en la participación e integración de los visitantes y de las comunidades en los procesos museológicos, con respecto a los saberes y a las experiencias de vida.
De esta forma, utilizando como metodología la educación dialógica, las acciones objetivan privilegiar el desarrollo de todos los individuos involucrados en el proceso educativo, actuando para la formación de sujetos autónomos, propositivos y críticos, con enfoque en la mediación y construcción colectiva de conocimiento a partir de los temas del Museo y de las exposiciones en cartel.
El Núcleo Educativo desarrolla, de manera colaborativa dentro de su equipo, programas y proyectos que buscan atender de la manera más amplia posible las prerrogativas de la misión del Museo de la Inmigración y las especificidades de sus públicos.